jueves, 28 de febrero de 2008

Escucha y aprende

A continuación comentaré el texto "Escucha y aprende" de Rosa Montero de "El País Semanal" de la semana pasada:


-Tema: La vida de los discapacitados en esta sociedad.

-Tesis: Los discapacitados son gente normal, como todo el mundo.

-Estructura: Este texto tiene tres párrafos
-En el primer párrafo hace una introducción de como tenemos asociados a los enfermos psíquicos, y que se puede convivir con ellos con total normalidad, eso si, con un poco de ayuda médica.

-En el segundo párrafo se hablan de modos terapéuticos utilizados, como el de proporcionar a los pacientes que sufren problemas psíquicos una vaca a cada uno.

-Finalmente, en el tercer párrafo se habla de otro ejemplo terapéutico es que los discapacitados hiciesen una radio en directo. Una experiencia de comunicación que rompe barreras. El párrafo termina con un cáracter que intenta que todos pensemos que somos iguales.



El texto es expositivo, ya que explica y desarrolla una idea para que el receptor la comprenda.

Como núcleo temático se puede entender perfectamente la terapia que se les aplica a los discapacitados y la aceptación de ellos mismos en la sociedad.

martes, 19 de febrero de 2008

Una de asociaciones

El texto que voy a comentar es de El País Semanal de la pasada semana, se titula "Una de asociaciones" por Maruja Torres:

-Tema: es la agilidad de la memoria con un uso práctico

-Tesis: el olvido y la memoria cada vez es mayor en nuestros mayores

-Resumen: en este texto Maruja Torres intenta jugar con la imaginación, es una idea práctica tanto para adultos como para no tan adultos, ya que trata sobre el olvido y la memoria. La Sra. Maruja habla del instrumento que se empezó a instalar hace pocos años en nuestra sociedad, que se trata de un aparato en el que ejerce la memoria y la inteligencia para aquellos que ya no empiezan a fluir demasiado bien sus pensamientos (los viejecitos, y con perdón de la expresión). El aparato, que aun sigue funcionando, fue aprovado por médicos y científicos. A partir de este invento que ha sido aceptado por gran cantidad de ciudadanos, Sra. Maruja intenta hacer un juego más práctico (y más económico sobretodo) en el qual solo hace falta algo de imaginación. El ejercicio de Maruja empieza a partir de una imagen, una frase o lo que sea y a partir de eso dejar que nuestra mente reciba las primeras imágenes que nos sugiere lo primero. Nos muestra unos cuantos ejemplos de esta técnica, como a partir de un zumo batido llega a pensar con los sueños de Ana Botella.

Estructura: el texo esta dividido en 3 partes.

- La primera parte es el primer párrafo en el cual define como "curar" la memora y el instrumento hasta entonces usado con el cual se puede curar y nos informa de otro inventando por ella.
- La segunda parte es el segundo párrafo que nos explica su método.
- Y finalmente la tercera parte son los ejemplos mostrados.